教师资格证英语

教师资格证必须考英语吗

一般抄考编年龄要求为袭35岁以下，具体还是以招聘单位的公告为准。

教师资格笔试科目：

1.幼儿园教师资格考试笔试科目一为综合素质(幼儿园)，科目二为保教知识与能力。

2.小学教师资格考试笔试科目一为综合素质(小学)，科目二为教育教学知识与能力。

3.初级中学教师资格考试笔试科目一为综合素质(中学)，科目二为教育知识与能力，科目三为学科知识与教学能力。初级中学“学科知识与教学能力”科目分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15个学科。

4.高级中学教师资格考试笔试科目一为综合素质，科目二为教育知识与能力，科目三为学科知识与教学能力。高级中学“学科知识与教学能力”科目分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14个学科。

5.申请中等职业学校文化课教师资格的人员参加高级中学教师资格考试。

6.申请中等职业学校专业课和实习指导教师资格人员参加高级中学教师资格考试笔试“综合素质”和“教育知识与能力”两科考试。“学科知识与教学能力”考试纳入面试环节进行考查。

为啥教师资格证有的写外语和英语

目前教师资格证系列中有“高中英语教师资格”、“高中俄语教师资格”等具体语种的教师资格，没有不具体语种的“高中外语教师资格”。

我想考个英语教师资格证具体都要考什么

考英语教师资格证分为笔试部分和面试部分。笔试部分除了考教师资格必考的几门，还需考普通话证书，这是当老师的基本要求。

小学教师笔试考试科目是《综合素质》、《教育知识与能力》+普通话证书；初中高中教师笔试考试科目是《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》+普通话证书。

教师资格证一般面试时间约10分钟。面试分为说课和考官提问两部分。面试成绩为合格或不合格。面试要求：不携带任何资料，即问即答，谈话式交流。仪表端庄，服饰得体，行为大方，气质文雅，师德良好。使用普通话，语言清晰、流畅、准确、完整，有感染力。解答针对拟教学科以及教育学、心理学、相关专业基础知识的有关问题。

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教师资格证书 有没有英文全称英文简称

Teacher Qualification Certificate（简称TQC）

教师资格证书申请程序

师范类：往届毕业生需准备以下材料

1、本人身份证原件和复印件；

2、师范教育类专业毕业证书原件和复印件；

3、《申请人思想品德鉴定表》（在职人员由其所在单位提供，非在职人员由其户籍所在地乡（镇） *** 或街道办事处提供）；

4、本人填写《教师资格认定申请表》；

5、由教师资格认定机构指定的县级以上医院出具的体格检查合格证明；

6、普通话水平测试等级证书原件和复印件。应届师范生可在其毕业前的最后一个学期，向就读或拟任教学校所在地教师资格认定机构提出认定教师资格申请，申请时以学业成绩单代替学历证书，思想品德鉴定表由在读学校提供。

其余要求与往届生相同。上述材料经教师资格认定机构审查合格后，方可领取教师资格证书。

非师范类：与师范类应届、往届毕业生需准备的材料基本相同。只是在初审合格后，须参加由教师资格专家审查委员会组织的教育教学基本素质和能力考察，并提供教育学、心理学考试成绩证明。如果符合条件，教师资格认定机构将在相应的受理期限内通知认定结果。

(4)教师资格证英语扩展阅读；

凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校（含实习指导）教师资格。

1.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。

2.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）

3.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。（申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲）

4.具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

5.报名需要学历证、身份证、照片。

6.没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。

参考资料来源；网络——教师资格证

网络——教师资格

考教师资格证英语要过专八才可以吗

不是，没有这项规定，教师资格证的报考条件如下：

1、普通话水平应当达到国家语回言文字工作委员会颁答布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。

2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。

3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。

4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

(5)教师资格证英语扩展阅读

考生应在户籍、学籍或人事关系所在市州报名参加中小学教师资格考试。普通高等学校毕业及其毕业前一年级学生，以及在校全日制研究生，可凭学校学籍管理部门出具的在籍学习证明报考，在就读学校所在地报名参加中小学教师资格考试。

在实行全国统考的省市区，改革当年及以后入学的师范生需要考教师资格证，改革前已经入学的不需要考教师资格证。被撤销教师资格的，5年内不得报名参加考试；受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试。

考教师资格证有英语要求吗

没有英语要求。考教师资格证所考的科目是：教育学、教育心理学。两科合格后在再进行专业技能测试。还要进行普通话等级考试。如果都过关后（即取得两证一书）后即可取得相应的教师资格。祝你心想事成，早已成为一名光荣的人民教师。

非英语非师范，考教师资格证就能当英语老师吗需要别的考试吗

一、一般小学对教师取得何种资格证没有特别的要求，具体工作会根据本人工作能力和学校实际和分配，也就是没有取得英语资格证的教师，主要有能力，也可能担任英语教学。

二、在中学担任当英语教师师要取得英语教师资格证。所以非英语非师范，考取英语教师资格证才能当英语老师。

三、英语教师资格证考试要求：

(一)语言知识与能力：

1、掌握英语语言的基础知识，了解语言研究中与英语教学相关的基本概念和知识，并能在课堂教学中加以运用;

2、具有良好的英语语言运用能力，包括用英语进行书面表达、获取教学资源和信息、表达思想情感和与学生良好沟通的能力;能够筛选并改编适合初中学生英语水平的语言材料;

3、能够在语篇中理解英语国家的语言、历史和文学等相关的社会文化知识。

（二）、语言教学知识与能力：

1、了解外语教学基本理论，理解语言观、语言学习观、语言教学观等对初中英语教学的指导作用;

2、理解《义务教育英语课程标准》的目标内容(语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识)，以及课程标准的其他相关知识，并能在教学设计与实施中运用;

3、掌握英语语言知识(语音、词汇、语法、语篇等)的教学基本原则、讲解和练习方法;

4、掌握英语语言技能(听、说、读、写)的教学原则和训练方法;

5、能结合中外社会文化语境，设计并实施英语知识和技能的教学与训练。

(三)教学设计

：1、了解初中学生的认知特点、已有的英语知识、语言能力和学习需求，能够说明教学内容与学生已学知识之间的联系;

2、理解课程标准的目标要求，能够根据学生的特点选择恰当的教学内容;

3、能够根据教学内容和学生特点设定合理、明确与具体的教学目标;

4、能够根据教学目标创设相关的教学情景，设计有效的教学活动，安排合理的教学过程，筛选适当的辅助教学材料;

5、能够根据教学内容和教学过程，设计有效的学习评估活动。

(7)教师资格证英语扩展阅读：

国际英语教师资格证，是专门教授非英语国家英语学习的国际通用教学标准。在母语为非英语的国家里，把英语当作外语教学的英语师资的教学，其证书为“TESOL英语教师资格证书”。如亚洲的中国、日本、韩国、蒙古和泰国等，欧洲的俄罗斯、波兰、西班牙、葡萄牙等，南美的智利、巴西、阿根廷等。课程涵盖一对一教学，商务英语、成人英语、青少英语教学等一系列有针对性的教学方法。

参考资料：

国际英语教师资格证网络

教师资格证报考小学英语，那么英语要过几级

教师资格证对英语几级没有要求。

教师资格证只是从业证书，只要你能通过三门考试，回就可以得到答你想要的专业资格证书。具体的申报要求：

1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。

2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）

3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的面试、试讲。(申请学历为师范专业毕业人员免于面试、试讲)

4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

但是在教师招聘中你想报考小学英语，一般区县乡类的学校招英语老师，不一定指定英语专业，最低要求4级（机会很小），一般是6级。其他好一点的学校招英语老师，必须要英语专业，且水平是专业8级。稍微次一点的。不一定需要专8，但英语专业是必须。

英语教师资格证都考什么内容

英语教师资格证需要考笔试科目和面试科目，笔试主要有三门，包括科目一《综合素质》，科目二《教育知识与能力》，科目三《学科知识与教学能力》。

报考学历要求：

1、取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；

2、取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；

3、取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；

4、取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；

5、取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历；

6、取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。

(9)教师资格证英语扩展阅读

教师资格证面试：

一般面试时间约10分钟。面试分为说课和考官提问两部分。面试成绩为合格或不合格。

面试要求：不携带任何资料，即问即答，谈话式交流。仪表端庄，服饰得体，行为大方，气质文雅，师德良好。使用普通话，语言清晰、流畅、准确、完整，有感染力。解答针对拟教学科以及教育学、心理学、相关专业基础知识的有关问题。

讲课 给10分钟时间准备，然后把这段话以讲课的形式也就是给学生上课的形式讲出来 讲之前回答两个问题，讲之后回答两个问题，主要强调情景教学关于考官的提问，可能会涉及说课内容，但主要是关于教育教学发展动态、政治思想理论或者关于考生个人的，比如为什么想当老师等等。

高级中学教师资格证用英语怎么说

高级中学教师资格证的英文：Senior middle school teacher qualification certificate

certificate 读法 英[st?f?k?t; (for v.,) st?fke?t]美[st?f?k?t; (for v.,) st?fket]

1、vt. 发给证明书；以证书形式授权给…；用证书批准

2、n. 证书；执照，文凭

短语：

1、health certificate健康证明书

2、quality certificate品质证明书；技师证明书

3、business registration certificate商业登记执照

4、graation certificate毕业证书

5、valid certificate有效证书；有效凭证

(10)教师资格证英语扩展阅读

一、certificate的词义辨析：

certificate, license的区别：

1、certificate证书，如产品合格证明书

2、license执照，如驾照；

二、certificate的近义词：license

license 读法 英['la?sns]美['la?sns]

1、n. 执照，许可证；特许

2、vt. 许可；特许；发许可证给

短语：

1、pulsory license强制许可

2、license system许可制度；签证制

3、license key许可密钥；许可证号

4、license contract许可证合同；特许合同

5、license fee许可证费用，执照费

certificate是具体的，证明书，证书;V 发给……证明书

certification是抽象的，证明

certify证明，保证

名词和动词的联系：

1. 有些可以加词尾 -er/-or 变成指执行某一特殊动作的人

farm——farmer 农民/农夫

sing——singer 歌手

travel——traveler 旅行者

drive——driver 驾驶员

player 比赛者/选手

play——cleaner 清洁工人

run——runner 奔跑者/信使

win——winner 优胜者

writer 作者/作家

write——diver 潜水者

wait——waiter 侍者/服务员

paint——painter 画家/画匠

rob——robber 强盗

surf——surfer 冲浪者

own——owner 所有者/业主

explore——explorer 探险家

visit——visitor 访问者/来宾

invent——inventer 发明人

think——thinker 思想家

heal——healer 医治人

discuss——discusser 论述者/讨论者

describe——describer 描述者/制图人

2. 以下的都可以加词尾 -ing “行为、状态、情况”等抽象名词

farming 农事 singing 歌声 traveling 旅行状态 driving 操纵行为 playing 游戏/运动 cleaning 清洁处理 running 奔跑/运转状态 winning 胜利情况 writing 作品 diving 跳水行为 waiting 等待状态 painting 油画 robbing 回采煤柱 surfing 冲浪游戏 exploring 扫描 visiting 访问行为

3. 以下的通过加不同的派生手段变为名词：

invent——invention 发明

die——death 死亡

active——act 举动/行为

please——pleasure 愉快的事

think——thought 思想

heal——healing 康复

decide——decision 决定

discuss——discussion 讨论

confident——confidence 信心

describe——description 描写/记述

名词和动词的区别和联系：

1.词形不变，词性改变。例如：

work, study, water, plant等可以用作动词，也可以用作名词。

2. 一些动词在词尾加上-er或-or之后就变成了表示“某一类人”的名词。例如：

work—worker, teach—teacher, sing—singer, jump—jumper, play—player, learn—learner, visit—visitor, invent—inventor等。

注意：

1)以不发音的e结尾的动词，在词尾加-r。例如：drive—driver, write—writer等。

2)以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的动词，应双写末尾的辅音字母，再加-er。例如：run—runner, win—winner， begin—beginner等。

3. 在动词词尾加-ing变成名词(方法与动词变为现在分词的方法相同)。例如：

meet—meeting, build—building, wait—waiting, wash—washing, swim—swimming, shop—shopping, begin—beginning等。